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os Massive Attack foram contactados por media britnicos para comentarem algo que um msico disse,H 636 dias que as comunidades brutalizadas de Gaza vivem um terror sem precedentes e insuportvel que nos mostrado nos nossos ecrs de telefone e de televiso,A banda aponta a ausncia de jornalismo objectivo e de liderana moral do Governo,que tm como consequncias um sentimento de frustrao aguda.cartão pis pasep tristeza profunda e raiva entre uma maioria do pblico britnico,incluindo artistas que no tm treino meditico,contas de LinkedIn actualizadas regularmente ou inibies sociais,A banda quer instigar a BBC e outros rgos de comunicao a redireccionarem os seus considerveis recursos noticiosos para reportar a verdade do que est a acontecer,diariamente,s pessoas de Gaza e explicar a inaco dos governos ocidentais aos seus espectadores.

Polícia britânica está a investigar as actuações dos Bob Vylan e dos Kneecap em Glastonbury,O ministro da Educao,Cincia e Inovao reconheceu que o Governo no sabia que no sabia o nmero de alunos sem aulas,mas sublinhou que ser criado um novo sistema que permita medir com rigor o problema.Esses nmeros no medem o problema,So os nmeros que os servios tinham e que vinham a ser usados h anos pelo Ministrio,mas o que se comprovou que no so,comeou por dizer Fernando Alexandre,Em declaraes aos jornalistas na Assembleia da Repblica,onde esteve reunido esta tera-feira com os partidos com assento parlamentar.

o ministro da Educao foi questionado sobre a auditoria externa que concluiu que o sistema existente no permite saber exactamente quantos estudantes esto sem aulas por falta de professor,e admitiu que o pas,semelhana do executivo,no sabia que no sabia.Agora sabemos que no sabamos,mas vamos passar a saber,cassino com bonus de deposito reafirmando que o ministrio pretende criar um sistema de informao que permita medir com rigor o impacto do problema da falta de professores,Na sequncia da polmica em torno dos dados sobre alunos sem aulas,divulgados no final do ano passado pelo Ministrio da Educao,Cincia e Inovao (MECI).

o ministro Fernando Alexandre solicitou uma auditoria KPMG,que concluiu que o processo de apuramento de alunos sem aulas em vigor no permite apurar com exactido o nmero de alunos sem aulas,Segundo a auditoria,existem lacunas e insuficincias que pem em causa a solidez dos dados reportados pela Direco-Geral dos Estabelecimentos Escolares (Dgeste).referente ao nmero de alunos sem aulas a uma disciplina,bem como a possibilidade de verificao desse mesmo nmero para os anos lectivos de 2023/24 e 2024/25,Perante estas falhas,a auditora KPMG recomendou a implementao de um sistema que permita recolher de forma tempestiva e centralizada,directamente das escolas,essas informaes atravs.

casas de aposta com depósito mínimo de r$ 1 por exemplo,da recolha e compilao dos sumrios das aulas existentes em suporte electrnico,No fim-de-semana,a Federao Nacional dos Professores (Fenprof) apresentou uma estimativa que contabiliza quase 1.4 milhes de ocorrncias de alunos sem aulas a pelo menos uma disciplina,nmeros que ressalva inclurem duplicaes de estudantes que ficaram sem vrios professores ou em vrios momentos,Esta tera-feira,a Comisso de Educao e Cincia aprovou a realizao de uma audio ao ministro da Educao para esclarecer a ausncia de indicadores sobre o nmero de alunos sem aulas,Segundo a presidente da Comisso Parlamentar de Educao e Cincia,a deputada do Chega Manuela Tender.

os deputados votaram por unanimidade os requerimentos apresentados pela Iniciativa Liberal e Chega,que contou com uma absteno,Para o PCP inenarrvel que o Ministrio da Educao e o Governo no consiga identificar quais que so as carncias por parte dos alunos,Ns temos milhares de alunos que terminaram o ano lectivo sem terem tido professor a pelo menos uma disciplina e.isto de uma enorme gravidade,afirmou a lder parlamentar do PCP,Paula Santos,no final de uma reunio com o ministro da Educao,A deputada comunista acusou o Governo de ter feito uma aldrabice quando,em Novembro do ano passado.

anunciou que tinha conseguido reduzir em 90% o nmero de alunos sem aulas face ao ano lectivo anterior e defendeu que o ministro da Educao tem de dar explicaes no Parlamento,A lder parlamentar do PCP afirmou que as medidas adoptadas pelo anterior Governo PSD/CDS-PP no resolveram o problema e defendeu que preciso avanar rapidamente para a valorizao da carreira docente,porque esta a medida estrutural para garantir que todos os alunos tenham de facto os professores a todas as disciplinas,Tambm em declaraes aos jornalistas aps a reunio com o ministro da Educao.a deputada nica do BE indicou que o partido vai pedir para ter acesso auditoria na ntegra para perceber se de facto no h forma de contabilizar o nmero de alunos sem professor,ou se no h vontade de contabilizar,Se no h forma de contabilizar,ns queremos saber porque que o Ministrio da Educao e o ministro da Educao avanou nmeros para dizer que tinha resolvido um problema que nem sabe como que se contabiliza,A coordenadora do BE acusou o Governo de no ter uma resposta para o problema de fundo e de ter recorrido a propaganda,preferindo dizer que no possvel contar o nmero de alunos sem professor do que assumir que no resolveu o problema.

J a deputada nica do PAN considerou um pouco complexo que o Governo venha dizer que no tem forma de saber qual o resultado,O nmero de alunos conhecido,o nmero de professores tambm,como que o Governo no consegue cruzar esses elementos parece-nos.de alguma forma,algo extraordinrio,acrescentou Ins de Sousa Real,J o deputado do PSD Pedro Alves considerou que a existncia de alunos sem aulas um problema muito grave e defendeu que s este Governo,liderado pelo seu partido,tentou resolv-lo com medidas que tiveram um resultado imediato.

Afirmou ainda,que o problema muito mais profundo,o que vai obrigar a que haja outras medidas complementares,Quanto s concluses da auditoria.Pedro Alves afirmou que,como h muitas as formas de fazer essa contabilizao do nmero de alunos sem aulas,h muita dificuldade na consolidao desses dados,O social-democrata recusou que os nmeros que foram avanados em Novembro se tratassem de nmeros irreais,Penso que a poder ter havido por parte de quem quis,e acredito que de boa-f.

transmitir uma informao fidedigna ao senhor ministro,que acabou por induzir em erro e o senhor ministro acabou por aceitar que no esteve totalmente correcto na informao que lhe foi transmitida,mas foi informao transmitida pelos servios,Tambm em declaraes aos jornalistas depois de se reunir com o ministro da Educao.o deputado Joo Almeida,assinalou que h um caminho para reduzir o nmero de alunos sem professores e assinalou a necessidade de rever o tratamento estatstico destes dados para ter fiabilidade no nmero,A transparncia algo essencial para esta maioria e para este Governo e,sabermos ao certo a evoluo da situao essencial at porque achamos que claramente a evoluo positiva e ser importante dar demonstrao disso,acrescentou,Ministro da Educação diz que Governo “não sabia que não sabia” número de alunos sem aulas.

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